Роль информации и энтропии в акмеонике. Жизнедеятельность биосистем в процессе развития

В настоящее время в контексте акмеоники как науки объектом изучения является прогрессивно развивающаяся личность, самореализующаяся и достигающая вершины в своем развитии при помощи перехода на более высокий уровень субъективного сознания. В рамках данного научного направления изучается целостная психическая жизнь личности как уникальная структура, которая не сводится к элементарным процессам.

Личность как живая, открытая система характеризуется наличием термодинамических процессов обмена и энергией и веществом с внешней средой, при котором происходят определенные изменения хотя бы одного из параметров системы. Все предметы и процессы окружающего нас мира, так или иначе, взаимосвязаны, между ними происходит обмен не только веществом, энергией, но и информацией. В обеспечении качества функционирования целостности биосистемы особую роль играет циркуляция в ней информации. Только «благодаря непрерывному обмену информацией между отдельными частями системы может осуществляться их организованное взаимодействие, заканчивающееся полезным эффектом» [4, с.171].

Важное значение в развитии и организации жизнедеятельности биосистемы играют как информационные, так и энтропийные процессы. Изначально, корреляции между информацией и энтропией описаны в трудах И.И. Шмальгаузена. Один из важных постулатов исследований ученого касается роли принципа оптимальности в информационной активности живых организмов. Для биосистем «информация является запомненным выбором возможных состояний». Из данного определения следует, что информация (ее продуцирование и передача системе) является неотъемлемым компонентом процесса самоорганизации биосистемы.

В исследованиях А.М. Хазена суть информации определяется «величиной устранения с ее помощью неопределенности» [6, с.1]. То есть главной функцией информации в жизнедеятельности биосистем является достижение определенности, заполнение информационного вакуума для достижения самоупорядочивания элементов в ее структуре. Значимая для полноценного функционирования информация, ее своевременное получение извне, а также передача определенного «текста» в мир способствуют самоорганизации компонентов системы — живого организма.

Как следствие снижается уровень энтропии как количества и разнообразия потенциальных, неопределенных характеристик биосистемы. Получая информацию, в системе уменьшается уровень энтропии, так как происходит актуализация одного из потенциальных вариантов развития.
В исследованиях М.В. Дорониной и соавторов рассматривается проблема обусловленности «прогресса или регресса в развитии естественных материальных систем энтропийными и информационными характеристиками данных процессов» [2, с.48]. Согласно мнению ученых, жизнедеятельность биосистем зависит от существующих в их развитии тенденций как поступательного изменения количественных и качественных характеристик в прогрессивном или регрессивном направлении. При этом к критериям прогрессивного развития живой открытой системы следует отнести наличие следующих критериев:

• Постоянный рост информационной насыщенности системы в противовес снижению «информационного содержания и повышения энтропии» в регрессивном развитии. Наибольшее значение энтропии достигается, когда система стоит на месте, не развиваясь. Мы разделяем мнение Н. А. Туякбасаровой, согласно которому система в состоянии «полного статистического равновесия» [5, с.176], без признаков развития, одновременно обладает характеристиками максимальной неопределенности.
• Наличие выраженной корреляции между изменениями энергетических характеристик системы (в том числе информационной организованности, энтропии) и термодинамическими трансформациями в ее структуре. Это значит, что на особенности состояния биосистемы, степень ее стабильности влияет характер соотношения между энтропией и информацией. Чем больше в биосистеме содержится информации об изменениях, тем более возможны ее трансформации посредством метаболизма, определенных действий или адаптации к полученным данным.

Согласно научному утверждению Г.Н. Дульнева «система может спонтанно в процессе эволюции переходить от менее к более упорядоченным состояниям, то есть в системе возможна самоорганизация» [3, с.61].

В научных разработках В.А. Геодакяна [1] сформулированы следующие важные постулаты о роли энтропии и информации в жизнедеятельности биосистем:

• В функционировании ОС главную роль играет информация, под которой понимается «свойства процессов, дополняющие их энергетические или массовые характеристики» [1, с.256].
• Любая информация характеризуется определенным потенциалом или степенью интенсивности (силы и значимости информации с точки зрения пользы). Получение системой информации из среды способствует повышению обобщенного потенциала биосистемы.
• Существуют наиболее значимые для развития биосистемы характеристики информации:

1. 1. качество информации («эффективные программы», записанные в системе» [1, с.260] (запомненный выбор возможных функциональных состояний). Мы, вслед за Т.И. Новичихиной, считаем, что при описании характеристик качества информации следует говорить об энтропии: «много слов и мало информации — много энтропии и наоборот» [4, с.171]. Речь идет о «сухом остатке», пользе контента для созревания качественных новообразований в структуре личности и т.д.;
   2. Количество: число копий этой программы.
   3. Работа: качество реализации всех аспектов программы биосистемы.

• 1.  
• Высокий уровень организации, информационного наполнения биосистемы зависит от наличия определенного смысла или цели ее функционирования. Таким образом, информация, увеличивающая вероятность достижения цели, повышает организационный потенциал системы [1, с.264]. Дезинформация, напротив, уменьшает шансы в направлении равновесия и устойчивости компонентов биосистемы.

Интересен постулат ученого о том, что «энтропия характеризует место системы по шкале «порядок-хаос», а ее изменения – процессы «упорядоченности – разрозненности». Изменения происходят за счет взаимного информационного обмена организма со средой, следствием чего является нужное структурирование, элементов, сторон, уровней системы и снижение ее энтропийных показателей.

Однако повышение объема информации в биосистеме может свидетельствовать не только о прогрессивном характере изменений, но и быть показателем некоторого регресса. Это происходит в том случае, если ценность информационного контента недостаточно полезна, актуальна, востребована в рамках потребностей постоянно развивающейся системы. Ценностный подход к оценке информационного содержания системы обусловлен тем, что в контексте прогрессивного становления биосистема «собирает» ту информацию, которая продуктивна для достижения целей организма, для оптимизации его эволюционного развития в таких показателях качества его жизнедеятельности, как «приспособляемость и выживаемость».

Ценность информации, с точки зрения акмеоники, выражает принцип перехода из количества в качество, когда на основе селекции важных для позитивного развития организма сведений, упорядочиваются процессы, актуализируются внутрисистемные механизмы, достигается определенная стабильность.

Личность как подсистема живого организма — открытая термодинамическая по своей сути, постоянно реализует познавательную активность, осуществляя информационные интеракции со средой, продуцируя новую информацию и интегрируя полезные для повышения адаптационного потенциала данные. От уровня эволюционного развития организма зависит ценность продуцируемых им данных и сложность критериев ее отбора из окружающей среды. Следовательно, эволюционное развитие биосистем связано и с ценностью информации, включенной в наследственные механизмы, и передаваемой из поколения в поколение. Для достижения целей прогрессивного развития в рамках эволюции важно обеспечить закрепление полезной информации в биосистеме, а также перестройку деятельности всей системы по направлению к оптимальной самоорганизации элементов.

На основании выше изложенного, можно сделать вывод, что связь между информацией и энтропией носит обратно пропорциональный характер. Для обеспечения развития биосистемы необходим факт отрицательной энтропии, что достигается качественным информационным содержанием, приобретением ценных знаний, закреплением в психике новых адаптационных механизмов, обеспечивающим упорядоченность существования живого организма.

В контексте целевых ориентиров акмеоники, связанных с достижением компетентности личности в разнообразных сферах жизни, информационное обеспечение жизнедеятельности развивающегося человека играет ключевую роль, так как реализуется через процесс постоянного повышения образовательного уровня, становления характеристик осмысленного существования. Таким образом, самоактуализация в целом, зависит от оптимальности информационной активности индивидуальности и достижения высокого уровня самоуправления, самоорганизации и саморазвития биосистемы.